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江门市中心医院学习宣讲员再扩容再提升!讲好“微党课”,凝聚“大力量”!

时间:2024-12-23    来源:江门市中心医院    编辑:

为进一步提高学习宣讲员能力,不断适应新时代党的理论政策宣讲工作的要求,提升医院思想政治工作水平,12月20日,江门市中心医院组织开展学习宣讲员总结推进会暨“红色杏林学院”培训班,总结回顾“学习宣讲员”队伍建设成果,表彰主题微视频宣讲大赛获奖选手,并特邀院外宣讲员、市委宣讲团成员邬斌、梁程虎就如何讲好一堂“微党课”进行授课。党委书记黄炎明、党委副书记张品、各党支部书记、支委、支部联络员、学习宣讲员参加培训。



活动现场

 2021年,院党委为落实习近平总书记关于加强思想政治工作的重要思想,增强政治学习的吸引力和实效性,创新学习载体,组建“学习宣讲员”队伍,让政治学习“活”起来。经过3年多的动态管理,目前“院内学习宣讲员”队伍已扩充至105名,“院外学习宣讲员”扩充至8名,宣讲力量得到进一步充实。院党委还将“学习宣讲员”课件、支部三会一课、专家教授授课等一系列课件进行整理汇总,形成“课程教案库”,供各支部学习分享,极大丰富了医院的理论学习资源。目前,全院累计宣讲次数已超600次,医院的政治学习氛围进一步增强,党员干部学习主动性进一步提升。医院组建“学习宣讲员”队伍的做法先后被《人民日报》、学习强国平台、国家卫健委党建文化平台、今日头条、香港卫视等多家重量级媒体转载宣传,形成了良好宣传示范效果,进一步打响了医院党建新品牌。


 主题微视频宣讲大赛既是医院深化“学习宣讲员”队伍建设系列活动成果的一次集中展示,也是一次夯实宣讲人才队伍基础的大练兵,进一步推动了政治学习的吸引力,鼓励动员更多党员干部群众开展基层理论宣讲,增强党课的灵活性和实效性。活动得到了各党支部积极响应,共收到了宣讲作品30余个。同时,本次大赛主要以微视频这一新媒体形式呈现,通过真人真事、真情实感的“小切口”“小故事”反映“大时代”“大主题”,让微宣讲极具代入感与感染力,更为引人入胜。


 各参赛作品创意新颖、表现形式活泼多样,既有理论类作品对党的创新理论的生动解读,也有故事类作品通过典型、生动、感人的故事情节展现仁济文化直抵人心的力量,还有作品通过现场解说、音乐、舞台表演等喜闻乐见的形式使宣讲工作更接地气、更有活力。


 经过专业评审团的严格评选,评出一等奖2个,二等奖4个,三等奖6个,优秀奖14个。培训班上对获奖选手进行了表彰。这些奖项的颁发不仅是对获奖选手的肯定和鼓励,也是对广大学习宣讲员积极参与宣讲活动、共同推动医院高质量发展的有力鞭策。


党委书记黄炎明为一等奖获奖者颁奖

党委副书记张品为二等奖获奖者颁奖

市委宣讲团成员邬斌和梁程虎为三等奖获奖者颁奖

医院办公室主任陈锦钜和统战宣传科科长廖欣为优秀奖获奖者颁奖

 本次大赛涌现出了一批优秀的宣讲人才,为讲好新时代仁济故事、传播仁济精彩增添了新动能。会上,一等奖获奖代表舒英和二等奖获奖代表刘朋进行了经验分享。


一等奖获奖代表舒英发言

尊敬的各位领导、党员同志们:


    大家好!


 我是口腔耳鼻喉党支部的学习宣讲员舒英。非常荣幸在这里发言,此时此刻我心中充满了无比的激动与感激之情。作为一名学习宣讲员,能够在这次主题微视频宣讲大赛中获奖,对我来说,既是一份荣誉,更是一份责任和驱动。在此,我想与大家分享一些我的经历和感悟。


 自从成为一名学习宣讲员以来,我始终将传播党的声音、弘扬正能量作为自己的使命。在党委的带领下,我深入研读党的理论政策,积极参与各类政治学习活动,不断提升自己的政治素养和宣讲能力。在这个过程中,我走进病房、走进社区、走进企业,用最通俗易懂的语言、最真切感人的故事,将党的方针政策传递给每一位医护人员和患者,努力让党的声音在医疗行业中生根发芽。


 回顾这段历程,我感受颇深。每一次宣讲,都是一次心灵的洗礼,都是一次自我的成长。我看到了医护人员对党的忠诚与热爱,看到了患者对美好生活的向往与追求。这些真挚的情感,让我更加坚定了自己的信念,也让我更加深刻地理解了政治学习与宣讲的意义所在。


 收获是显而易见的。通过宣讲,我不仅提升了自己的表达能力和沟通技巧,还结交了一群志同道合的朋友。我们共同探讨、共同进步,为医疗行业的政治学习注入了新的活力。更重要的是,我深刻感受到了政治学习对于医疗行业发展的重要性。它让我们更加明确方向、凝聚力量,让我们更加团结为人民群众的健康福祉贡献自己的力量。


 在参加这次主题微视频宣讲大赛的过程中,我更是受益匪浅。从选题到拍摄,从剪辑到配音,每一个环节都充满了挑战与机遇。我视频的选题内容就是我平时政治宣讲的一篇稿子,讲述的是党员先辈以及咱们医院的的首位华人女院长张肖白为医疗行业奉献一生的事迹,以及对后辈我们的深远影响。刚好借着这次比赛的契机,我就把它用视频的方式呈现出来了。虽然还有一些瑕疵,但是也是竭尽所能的呈现。视频的方式可以让更多的人看见和听见,让党的声音传播更加宽广。


 未来,我将继续秉承初心、砥砺前行。我将继续加强政治学习,不断提升自己的宣讲能力和水平。同时,我也将积极探索新的宣讲方式和手段,让政治学习更加贴近医护人员和患者的实际需求。我相信,只要我们共同努力、不懈奋斗,就一定能够让党的声音在医疗行业中更加响亮、更加有力。谢谢大家!



二等奖获奖代表刘朋进行经验分享

尊敬的各位领导、同志们:


    大家下午好!


 我是核介党支部的学习宣讲员刘朋,很激动能够获评本次主题微视频宣讲大赛二等奖,也很荣幸能在本次培训班上向大家分享我作为学习宣讲员的一些心得体会。不妥之处敬请各位领导和同志们批评指正。


 2021年3月在院党委的领导下,在各党团支部的积极响应下,我主动报名,踊跃参与,成功获聘我院第一批学习宣讲员。至此,3年多的时间,我以新的身份参与到医院“七一”建党庆祝大会、护士节庆祝大会、住培医师结业大会等活动上还有各党团支部的活动会议上。作为新时代的青年宣讲人,传播党的创新理论,投身时代实际,责任与意义十分重大。我深知,学习宣讲员队伍是我院为打造新时代医院的载体,强化政治理论学习,教育引导广大员工践行社会主义核心价值观,彰显党团员队伍先进性,增强带头学习的责任意识。我为生在这片红色热土而骄傲,为传承红色基因而自豪。相信,其他的学习宣讲员和我一样,虽有着不同的宣讲主题,但拥有着共同的目标,那就是让党的创新理论真真正正地使大家运用到为患者服务的实际中去。通过每一次宣讲前的备课和授课过程,既学习了新知识,也提升自身的素质又拓宽了知识面。不仅锻炼了我的语言表达能力、应变能力和演讲口才,也是一个很好的锻炼平台。也正是有了这份宝贵的经验,我才能在本次主题微视频宣讲大赛中荣获佳绩。


 我认为,要想成为一名优秀的宣讲员就应该自身的思想站位要立好,以新时代的党团员的标准要求自己,才能为大家带来更好的作品。俗话说熟能生巧,就是让大家将自己的内容熟透,要经过几遍甚至是十几遍的练习,反复琢磨。我常常对着家里的墙,反反复复地练习自己的作品,有时候拉着家人、同事让他们做自己的评委、观众。同时,不能知其然而不知其所以然,利用好网络、图书仔细查找资料,将自己的作品从各个方面都充分了解。要练好自己的普通话,尽量使用普通话为大家讲解,这就需要一个好老师。今年,我也积极加入了“江门市中心医院语言艺术团”,成为临床医技组副组长,锻炼自己,提升自己,也希望大家都能和我一样踊跃参与,在里面学到真东西。


 党的二十大报告指出,广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦的新时代好青年。我深知,在座还有很多比我做得更好更优秀的同志,他们都是我学习的楷模,我仍有许多需要学习的地方,我会继续努力,做不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望的青年党员、青年宣讲人!


 我的分享完毕,谢谢大家!



邬斌老师授课

 就如何讲好一堂“微党课”,邬斌老师紧扣“微”“党”“课”三大核心要素,结合我院主题微视频宣讲大赛的具体表现,分享了要用“小切口”说明“大道理”,从“细微处”凸显“大格局”的技巧;突出无论形式如何变化微党课的本质都是党课,政治性是最突出最鲜明的属性即“党味”的要求;强调微党课最后的落脚点都在“课”上,要承担教学“使命”的目标。邬老师鼓励宣讲员既要“顶天”又要“立地”,用心用力讲全讲深党的各项理论政策。


梁程虎老师授课

 梁程虎老师围绕如何讲好“微党课”这一主题,分享了授课主题要“高”、切口要“小”、备课要“精”、授课要“简”、结尾要“活”的五个关键要点,并建议从语言的鲜活度、故事的感染力、形式的文艺范三个方面提升授课技巧。培训班的最后,梁老师还结合我院主题微视频宣讲大赛的高分党课与现场参与者进行了深入交流与讨论。


党委书记黄炎明寄语广大学习宣讲员

 党委书记黄炎明对我院学习宣讲员工作表示高度肯定和对获奖的学习宣讲员表示祝贺,并就接下来如何打造一支更加专业、更加优秀的宣讲员队伍提出了三点要求:一是要做讲政治的宣讲员,旗帜鲜明讲政治,严明政治纪律和政治规矩,增强政治敏锐性和政治鉴别力,保证全面、完整、准确地宣讲党的理论方针政策。二是要做接地气的宣讲员,要突出医疗行业特色,融入仁济历史,把政治学习教育与医院百年积累的独特文化和精神风貌有机集合,与高质量发展进程有机结合,在改革创新中做实做细医院各项工作。三是要做有创新的宣讲员,要精心选题、精心备课,针对不同的受众,进行有针对性的宣讲,要创新宣讲方式方法,交互运用“理论+故事”“理论+家常”“理论+问答”等方式方法,用大家听得懂、质量高、效果好的话把理论内容讲清楚、政策措施讲明白。


 下一步,江门市中心医院将深化比赛成果转化,拓宽学习宣讲员队伍,激励更多青年干部、先进典型更加自觉地深入一线开展宣讲,将理论学习中激发的思想动力转化为深化改革创新的积极作为、转化为推动高水平医院建设的实际成效,进一步激发广大党员干部干事创业激情,为推进医院高质量发展贡献力量!



撰稿:黄文芳、黄颖岚


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